Contoh Best Practice Kepala Sekolah
Contoh Best Practice Guru
BEST PRACTICE MANAJERIAL SEKOLAH Best Practice IDRIS KULIMA, S.Pd NIP. 94121016 BAB I PENDAHULUAN Strategi Pemecahan Masalah BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI OPERASIONAL A. Latar Belakang Pada tahun pelajaran baru 2017 /2018, siswa kelas I baru SDN NO.26 Dungingi ada 18 orang siswa, ini mengkhawatirkan sebab itu adalah tahun paling sedikit siswa baru yang berminat dan dapat ditampung dibanding tahun-tahun sebelumnya. Permasalahan a. Minimnya kebersamaan dan rendahnya sinergi kerja dan terdapat ketegangan dalam internal pendidik dan tendik b. Komunikasi dan informasi antar anggota warga sekolah tidak lancar c. Guru tidak terinspirasi dan bergairah dalam melonjakkan pencapaian prestasi peserta didik d.
Terdapat mutasi guru hampir setiap tahun e. Kegiatan ekstra kurikuler ala kadarnya f.
Kompetensi Kepala Sekolah
Tidak ada upaya yang jelas dari sekolah untuk meningkatkan kompetensi dan profesionalitas pendidik dan tenaga kependidikan g. Jumlah peserta didik lima tahun terakhir mengikuti grafik menurun 1. Mengidentifikasi masalah dan menganalisa penyebab dan kebutuhan yang diperlukan(need assessment) 2. Memilih dan mengembangkan partner kerja dari guru yang banyak berperan pada tugas-tugas kunci persekolahan (posisi jabatan kunci), misalnya 4 waka dan ketua program keahlian 3.